poéticas de la lengua que aprende: experiencias del Beltrán: 3ro 5ta. trabajos prácticos. segundo trimestre

TRABAJO PRÁCTICO N° 11: 'La hormiga' de Marco Denevi, 'La rana que quería ser una rana auténtica' de Augusto Monterroso y 'El extraño fútbol de los Mayas' de Luis Gruss. 7 de Junio de 2mil17.

Eppur si muove/ Y, sin embargo, se mueve

Galileo Galilei

Juana de Arco

Rodolfo Walsh

Casandra

1) Lectura colectiva en voz alta. Análisis comentarios. Tratamos de encontrar hilos conductores entre los tres relatos. Entre las posibilidades que ofrecen los textos hallamos interesante pensar sobre los comportamientos sociales, las costumbres humanas, los miedos a lo nuevo y lo distinto.

2) Componé un texto en 20 líneas que verse sobre "Vivir en sociedad: 3 ejemplos de ficción" en el que puedas volcar reflexiones sobre el abordaje que compartimos colectivamente en clase.

3) Buscá ejemplos de la Historia de la Humanidad en los que 'ser distinto' haya tenido implicancias relevantes y acaso irreversibles para sus protagonistas, un ejemplo podría ser Sócrates bebiéndose la cicuta de su orgullo y compromiso intelectual. Transcribílos como lista y luego de tu investigación, redactá un texto de una carilla en el que reflexiones sobre estos personajes.

Sócrates

4) Elegí uno de los tres textos trabajados en clase y escribí su continuación o segunda parte en 10 líneas.

5) Texto autobiográfico: pensá en algún personaje que te haya sido cercano en algún momento de tu vida, en una de estas personalidades ajenas a lo común que desentonan con su entorno. Dedicále sin necesidad de dar nombres reales 10 líneas de reflexión.