1) Lectura colectiva en voz alta
2) Relectura silenciosa individual
3) Composición: Sos Rosa y estás escribiendo un diario íntimo o dirigiéndole una carta a una amiga muy cercana, en uno u otro texto, hacés un mea culpa, extraés en palabras todo aquello que te angustia sobre tus hijos y su crianza. (20 líneas)
TRABAJO PRÁCTICO N°2: 'Hoy temprano' de Pedro Mairal. 14 de marzo
1) Lectura silenciosa individual
2) Narrá en 3ra persona la vida de la familia que protagoniza el cuento. Hacélo focalizando tu atención en los padres del narrador, mirando mucho más acciones y sentimientos de ambos que del resto de los personajes.
TRABAJO PRÁCTICO N°3: 'El cautivo' de Jorge Luis Borges. 17 de marzo
1) Lectura colectiva en voz alta
2) Lectura silenciosa individual
3) Hacé un listado en el que clasifiques todo lo dicho en este cuento breve de Borges. Agrupá cada ítem según corresponda en las categorías OBJETIVO/ SUBJETIVO atinentes a los enunciados.
4) Sos uno de los integrantes del malón. Narrá cómo fue el día en que el cautivo fue capturado por ustedes y cómo creció 'tierra adentro'.
TRABAJO PRÁCTICO N°4: 'Tía Lila' de Daniel Moyano. 28 de marzo
1) Lectura colectiva en voz alta
2) Pensá en tía Lila como personaje: se destaca por sus modos voluptuosos, en lo discursivo, al menos, y acaso también en su aspecto. Buscá en tu memoria algún personaje que te parezca exagerado, extraño o misterioso. Luego de ir al mundo del recuerdo, dedicále una composición que lo vuelva protagonista de tus palabras. (20 líneas)
3) Buscá qué es un recurso retórico y ejemplificá con al menos tres tipos de ellos. Citá adecuadamente la fuente de la cual extraés la información.
4) ¿Pensás que el cuento leído de Moyano tiene algún mensaje metafórico? Sí/No, ¿por qué?
TRABAJO PRÁCTICO N°5: 'El padre' de Antonio Dal Masetto. 31 de marzo
1) Lectura colectiva en voz alta. Lectura solenciosa individual.
2) Pensá en una persona que haya sido o sea un referente para vos, en alguien que te cause una admiración particular. Escribí sobre ella un retrato que incluya descripciones físicas, de carácter, y, tres o más anécdotas en la que dicha persona haya participado activamente. (25 líneas)
TRABAJO PRÁCTICO Nº 6: 'Matías, el pintor' de Abelardo Castillo. 18 y 21 de abril
1) Lectura colectiva en voz alta. Relectura colectiva. Lectura silenciosa
2) Reporte sobre la clase del 18 de abril. Toma de apuntes alrededor de la figura de Leonardo Da Vinci (época, biografía, obra), 2 carillas.
3)Buscá información sobre Leonardo Da Vinci, citá la fuente. Luego componé un cuento de una carilla, utilizando los datos de la biografía que más te interesen.
4) Respecto del cuento de Castillo, desarrollá al respecto tu opinión en 10 líneas. Tus argumentos deben ser reconocibles en el texto.
TRABAJO PRÁCTICO Nº 7: 'Treinta horas de agonía en la nieve' de Asencio Abeijón. 20 de abril
1) Escribí un texto de 10 líneas en el que justifiques por qué este cuento es realista
2) Narrá con tus palabras cómo don Carlos comenzó la caminata en la nieve que se transformó en su fin (20 líneas)
3) Narrá la biografía de don Carlos (25 líneas)
TRABAJO PRÁCTICO Nº 8: 'El viaje circular' de Rodolfo Walsh. 2 de Mayo
1) Lectura colectiva en voz alta. Análisis, comentarios.
2) Escribí en 15 líneas un final alternativo para el relato de Walsh.
3) Inventá y describí en 20 líneas una máquina capaz de ser la protagonista de un cuento de industria ficción.
4) Enumerá 10 conflictos que puedan dar pie a la creación y escritura de cuentos de industria ficción.
TRABAJO PRÁCTICO N° 9: DEBER DE MEMORIA. Trabajo de investigación y reflexión. (9 de mayo)
24 DE MARZO DE 1976-
3 de mayo de 2017, FALLO DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA vulgarmente conocido como 2 por 1
1) ¿Qué significan estas fechas para la historia argentina? ¿Qué relación podés establecer entre ellas?
2) ¿Sabés de la existencia de Agrupaciones como Madres y Abuelas de Plaza de Mayo?¿Conocés la Agrupación H.I.J.O.S.? Si tu respuesta es negativa, buscá información al respecto y luego contestá estas preguntas con tus palabras citando la fuente de información consultada.
3)¿Sabés por qué muchos argentinos irán mañana a las 18 a manifestarse a la Plaza de Mayo? Si no lo sabés, averiguálo y expresalo con tus palabras.
4) ¿Qué es un delito de lesa humanidad?¿Lo sabías?¿Lo habías escuchado antes? Investigá que dicen las organizaciones de Derechos Humanos (DDHH) al respecto citando la fuente.
5) Redactá un texto de 15 líneas en el que desarrolles tu opinión luego de investigar y contestar todo lo anterior sobre el fallo de la Corte Suprema de Justicia de la Nación del pasado 3 de Mayo.-
